"white is white et viva Donovan!"

Has been le noir; le nouveau blog est beau comme un Mac! La version que vous consultez à présent aura dorénavant le statut d'archive. Nous la laisserons en ligne en attendant que les nouvelles pages s'imposent sur vos méta-moteurs préférés. Il s'agira toutefois d'être un peu patient; les nouveaux contenus ne sont pas encore visibles mais nous allons rapidement étayer ces fraiches colonnes. Nous vous invitons malgré tout à découvrir ce nouvel outil qui aura les mêmes prétentions que le précédent: présenter les travaux des élèves et quelques liens pratiques pour aider le futur étudiant en arts appliqués à préparer son orientation.

>>> www.manaa2lycam.blogspot.com

 à très bientôt sur MàNAA 2.0!

Compo AA / Séquence mode

La cape pour objet d’investigations. Comment et sous quelles formes celle-ci pourrait réintégrer le quotidien ? À partir de quelques repères de l’histoire de ce vêtement, différents exercices ont été proposés depuis l’incontournable figurine jusqu’à des manipulations sur la matière textile même en passant par la définition de tendances. Les étudiants ont d’abord distingué les différentes dimensions de l’habit (forme, style, ergonomie, matériau, sens…) avant de se positionner sur une démarche personnelle et proposer pour certain des prototypes en s’essayant au patronage ou à la couture ! D’autres travaux doivent encore rentrer ; voici un petit teasing à partir des derniers retours…

M. Roulot

EP / Modèle Vivant

Une séance de modèle vivant consacrée à la prise de risques : essais d'outils et de moyens variés...
et un jeu fond/forme.
S. Roulot.

EP / Essais colorés

Quelques expériences peintes en couleurs...
S. Roulot.

MCR / représenter l'espace...

Après une période d'entrainement aux différentes perspectives axonométriques, les étudiants ont repris des projets d'espace élaborés en Compo AA.
Leurs projets, qui répondaient à une demande centrée sur l'intégration d'escaliers, ont été finalisés à l'aide de différents modes de représentation : plans, élévations, coupes, axonométries. En voici quelques extraits.
S. Roulot.

WORKSHOP LYCAM

Compo AA / communication visuelle

Il s’agissait ici d’imaginer un nouveau jeu de plaquettes de formation pour le lycée. À partir de l’offre et considérant l’existant, les étudiants devaient intégrer le système de signes créé dans le cadre du grand chantier de recherche d’identité visuelle de l’établissement. Les choses ont été présentées comme un laboratoire de recherche ; les étudiants ont été alors associés au projet de communication du Lycée dont ils sont les acteurs. Ces études prospectives inspireront peut-être les formes futures des supports de com’ de l’établissement…



M. Roulot.

Portes Ouvertes

Bravo aux étudiants qui se sont investis dans la préparation des Portes Ouvertes avant de partir à Londres et qui ont accueilli avec le sourire les visiteurs toute la journée du samedi.

Merci à tous ceux qui se sont déplacés pour voir leurs travaux.

A très bientôt.

 

Escapade à Londres

Les étudiants de MANAA viennent de partir pour une petite semaine à Londres. Alors, rendez-vous samedi aux Portes Ouvertes du lycée, ils partageront avec vous quelques nouvelles londonniennes. 

Samedi 13 mars 2010, 10h-17h,

salle 108-110

Lycée André Malraux,

4 Avenue du lycée,

77130 MONTEREAU-FAULT-YONNE

Modèle vivant

Une séance de modèle vivant avec Marie-Jo et son tubulaire bleu.
Les étudiants ont pu observer la transformation du corps par le textile.
montrer / cacher / déformer / transformer le corps.
S. Roulot.